jueves, 6 de noviembre de 2014

En la entrada de hoy os voy a enseñar los juguetes que son adecuados para tu hijo y su edad correspondiente. Espero que os sea de utilidad.
Hay que tener en cuenta que los juguetes más adecuados para tu hijo serán aquellos que le proporcionen una gran estimulación. 

O-6 meses
Juguetes que le descubran su cuerpo y nuevas texturas como por ejemplo muñecas , alfombras sonoras , sonajeros o colocarle móviles en la cuna.

7-11 meses 
Pelotas, muñecos y animales de trapo ,juguetes sonoros y andadores.

12-18 meses
En esta edad los juguetes serán manipulativos y que el niño pueda interaccionar con ellos: alfombras de actividades, muñecos que los presionen y suenen , pirámides y objetos para el juego simulado.

19-24 meses.
Juguetes que floten en la bañera , construcciones , juguetes para arrastrar y juguetes musicales.

2-4 años.
Bloques de construcciones , cuentos que tengan las imágenes grandes , pinturas y cuadernos, animales de goma , pelotas y muñecas.

A continuación os voy decir aquellos juegos o actividades para:
Para estimular su psicomotricidad gruesa 
Para esto no hace falta ningun juguete especial puedes ir al parque con el y que se monte el cualquier columpio aunque ten cuidado con aquellos que son muy movidos porque se pueden llegar a desorientar, también puede utilizar juegos de construcciones , algún tipo de cartón para que utilice su imaginación etc.
Para estimular su psicomotricidad fina.
Para esto que conviene tener en casa juguetes que le ayuden a estimular los dedos de sus manos y la interdependencia segmentaría de las partes de su brazo. tijeras , plastelina , tizas o pinturas de colores , juegos de pinchos para hacer dibujos... etc.
 
 

miércoles, 5 de noviembre de 2014

La entrada de hoy es un vídeo en el que una niña cuenta la historia de como su hermano con síndrome de Down y abandonado por su familia llego a su casa. Es muy conmovedor y precioso ver como trata la niña a su nuevo hermano. https://www.youtube.com/watch?v=en7bstCsJbw

martes, 4 de noviembre de 2014

En la entrada de hoy os voy a proporcionar algunos ejercicios que podréis realizar con vuestro hijo.

Ejercicios de psicomotricidad

De 1 a 2 años

Para niños de 1 a 2 años, te proponemos estas actividades:
  • Una vez que se mantenga en pie con apoyo ponle algún juguete u objeto que le llame la atención al otro lado del sofá para que deambule con apoyo.
  • Dale andadores llamativos que sostengan bien el peso y no se escurran con facilidad.
  • De la mano deambula con él y ponle pelotas para que chute.
  • Jugad a hacer torres con cubos o a meter bolas en recipientes.
  • Dale ceras gordas para que garabatee y pintura de dedos.

De 2 a 3 años

Si tu hijo tiene de 2 a 3 años, puedes probar con estas actividades:
  • Anímale a saltar subiéndose en elevaciones pequeñas.
  • Juega al balón con él para que reciba y te pase la bola. Con ello le ayudarás a mejorar sucoordinación.
  • Jugad a hacer bolas y “salchichas” de plastilina o de arcilla.

Ejercicios para reforzar el lenguaje y el área cognitiva

En general, los con esta enfermedad son más lentos a la hora de procesar conceptos, y además tienen dificultades para articular bien los sonidos. Para reforzar su aprendizaje puedes plantear estos ejercicios:

De 1 a 2 años

  • Podemos trabajar la atención con ejercicios manipulativos: meter piezas pequeñas en una botella, realizar encajables sencillos, colocar pinzas suaves de la ropa,…
  • Jugad con pintura de dedos o pintura de cara a colorear las partes del cuerpo frente al espejo.
  • Agrupad colores con fichas o piezas de construcción.
  • Cuéntale todo aquello que vais viendo por la calle, en el supermercado,...
  • Con cuentos y libros de ilustraciones pídele que señale.
  • Invítalo siempre a que pida las cosas con palabras y no se acomode en los gestos.

De 2 a 3 años

  • Jugad a escuchar y nombrar sonidos del ambiente: pájaros, coches, ambulancia, agua, perro, batidora,…
  • Juega a enumerar por categorías: alimentos, animales, partes del cuerpo,..
  • Clasificad piezas por formas y colores.
  • Para practicar las posiciones en el espacio, podéis jugar a “representarlas”, por ejemplo: “Vamos a ponernos debajo de la mesa”, ”Coloca el coche debajo de la silla”.

Hay que tener presente que los niños siempre aprenden a través del juego: si este no les divierte, se cansarán y no querrán repetirlo.


El síndrome de Down esta causado por la copia extra del cromosoma 21 , fu descubierta por John Langdon Haydon Down , en 1866 , aunque no se saben las causas exacta que producen esta enfermedad se cree que la edad de la madre puede influir, se puede detectar mediante la amniocentesis. Algunas de las características de esta enfermedad son:
Cara redondeada vista de perfil casi plana.
Los labios suelen esta muy secos y agrietados.
Boca ligeramente más pequeña.
Ojos inclinados hacía arriba.
El cuello es corto y ancho.
Tanto las orejas como los dedos de manos y pies son un poco mas pequeños de lo normal.

lunes, 22 de septiembre de 2014